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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Esquiamos en la Estación «La Covatilla»

El pasado 31 de marzo (y tras dos suspensiones de la actividad debido al mal tiempo), el curso de 6º de primaria se desplazó con el maestro de educación física a la Estación de «La Covatilla» para aprender a esquiar y tocar la nieve. También realizamos este viaje y convivimos junto a otros centros de la comarca (Zarza de Granadilla, Palomero, Santibañez el Bajo y Guijo de Granadilla).

Fue un día muy divertido donde recordamos habilidades y destrezas como ponernos y quitarnos los esquíes, levantarnos del suelo si nos caemos, montar en el tele-arrastre y cómo frenar entre otras. Usamos las gafas, nos tuvimos que dar varias veces crema e incluso nos pudimos quitar las cazadoras porque hizo muy buen tiempo. Durante dos horas estuvimos recibiendo lecciones y correcciones de parte de una monitora. Después de comer hicimos una guerra de bolas de nieve y entregamos el material.

Recordamos que se pudo llevar a cabo esta actividad gracias en parte al patrocinio por parte de la Diputación de Cáceres y coordinados por Dinamización Deportiva de la Mancomunidad de Trasierra Tierras de Granadilla.

Somos Infinitos: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

El pasado miércoles 2 de abril celebramos en nuestro colegio el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Con el objetivo de sensibilizar a nuestr@s alumn@s sobre este trastorno del neurodesarrollo, se llevaron a cabo diversas actividades educativas y participativas.

La maestra de Audición y Lenguaje organizó charlas de concienciación en diferentes cursos, en las que se explicó qué es el autismo y cómo podemos contribuir a una sociedad más inclusiva y comprensiva con las personas que lo presentan.

Entre las actividades destacadas, se realizó el juego Adivina la Canción, donde la letra de distintas canciones fueron adaptadas con pictogramas. Los alumnos tuvieron que interpretar los pictogramas y deducir el significado de la letra, promoviendo la comprensión de distintos sistemas de comunicación.

Asimismo, se llevó a cabo un Taller de Comunicación en el que los alumnos aprendieron diferentes formas de expresarse, incluyendo el uso del lenguaje de signos, la estructuración de frases con dibujos, el lenguaje oral y una combinación de todos estos métodos. Esta actividad les permitió experimentar de primera mano cómo se pueden adaptar los medios de comunicación para que sean accesibles para todos.

Los alumnos de infantil también participaron activamente en esta jornada especial. Se les leyó el cuento Mi hermano Luca, una historia que ayuda a comprender el autismo desde la perspectiva de un niño. Tras la lectura, se llevaron a cabo actividades interactivas con preguntas sobre la historia y, para finalizar, los pequeños colorearon a Luca y a su hermana, fomentando la creatividad y el aprendizaje a través de este juego.

WOMEN WHO MADE HISTORY

Los alumnos y alumnas de 6º de primaria desde el área de Inglés, con motivo del Día Internacional de la Mujer, han investigado sobre mujeres que han tenido un papel relevante en la historia.

Han realizado una búsqueda de información y han elaborado sus biografías en inglés.

Posteriormente con la ayuda de Ángel, realizamos grabaciones con un croma con el que creamos el montaje que pueden ver a continuación.

De la cocina a la calma: Recetas y consejos para sentirse mejor

Este año, los alumnos de 3º de Primaria, acompañado de sus maestras, han elaborado un recetario único titulado De la Cocina a la calma: Recetas y consejos para sentirse mejor, un proyecto en el que la comida y las emociones se dan la mano para crear platos llenos de significado.

Cada uno de nuestr@s pequeñ@s chefs ha trabajado con una emoción concreta, explorando cómo la alimentación puede influir en nuestro estado de ánimo. A partir de esta reflexión, han diseñado recetas que representan y potencian ese sentimiento, acompañadas de consejos prácticos para gestionarlo mejor en el día a día.

En este recetario encontraréis platos reconfortantes para calmar la tristeza, recetas energéticas para potenciar la alegría o dulces que transmiten ternura. Podéis consultar el recetario en formato físico en nuestro colegio o acceder a su versión digital a través de este enlace:

¡Os animamos a cocinar en familia, experimentar con los sabores y descubrir cómo cada plato puede ayudarnos a sentirnos mejor! Porque la cocina no solo alimenta el cuerpo, sino también el alma!

PROADES AJEDREZ

Como cada año, desde el centro, y concretamente desde el área de educación física solicitamos actividades del programa PROADES (Promoción de Ayuda al Deporte Escolar).

Este curso nos concedieron AJEDREZ, por lo que los lunes 17 y 24 de marzo, el monitor Santiago nos ha enseñado desde cero cómo se mueve cada pieza, el objetivo del juego, palabras propias como son el rey y la dama (que no reina)…

Hemos aprendido agrupando a l@s alumn@s por ciclos y llevando a cabo la actividad en la zona tranquila de la BIBLIOTECA.

Ya sabemos jugar por lo que utilizaremos más frecuentemente los juegos de ajedrez que tenemos en el centro. ¡Aprovechad desde casa para que os enseñen!